به گزارش برنا؛ سید جواد حسینی گفت: با توجه به شرایط کرونایی و وضعیت خاص دانش آموزان استثنایی و همچنین رفع نگرانی والدین این دانش آموزان، ارزشیابی پیشرفت تحصیلی پایه نهم دوره اول متوسطه استثنایی دانش آموزان با نیازهای ویژه در خرداد به صورت مجازی و غیر حضوری برگزار می‌شود.
او افزود: بر همین اساس به معلم اختیار داده می‌شود با استفاده از آزمون های آنلاین در سامانه های بومی مورد تایید شورای مدرسه و سایر شیوه های ارزشیابی نظیر کارپوشه، آزمون شفاهی، آزمون عملکردی و تکالیف کلاسی نمره پایانی نوبت دوم این دانش آموزان را تعیین نماید.
حسینی در پایان تصریح کرد: آزمون های نهایی دانش آموزان استثنایی پایه دوازدهم مانند سایر دانش آموزان عادی به صورت حضوری برگزار می‌شود.